2020年10月23日,“金水区、平原示范区优质教育资源共建暨郑州市纬五路第一小学和郑州市第八中学(中原融创文旅城校区)开工仪式”于中原融创文旅城示范区隆重举行。金水区与平原示范区两区政府领导、各界嘉宾和媒体代表齐聚现场,共同见证开工盛况。本次开工,将有力促平原新区的人文均衡发展,并为区域基础人文教育的全新升级提供有力保障。 双重点名校,加持文旅学府大城 百年大计,教育为本。教育是关乎整个家庭和社会进步的头等大事,但名校教育配套的高门槛,使得不少家长可望却不可及。 对于中原融创文旅城而言,名校教育是构建美好文旅生活版图的重要组成部分。一直以来,中原融创文旅城都在积极探索“文旅+教育”的融合发展新模式,致力于打造文旅学府大城——项目规划有5所幼儿园,2所小学,1所中学,合力打造一站式全龄优质教育。 郑州市纬五路第一小学和郑州市第八中学(中原融创文旅城校区)开工仪式的举办,将为融创万千业主及整个平原示范区打造家门口的优质教育,也标志着平原示范区的基础设施和办学条件,从此迈上一个新的台阶。 金水双名校 平原新起点 郑州市金水区纬五路第一小学,是全国先进单位学校、河南省教育系统典范、河南省先进学校。学校创建于1954年,曾培育出著名央视主持人海霞和影星释小龙等,教学质量与软硬件设施均为金水区小学前列。 纬五路一小以“创新发展、全面育人”为办学特色,以“教书育人、能导善诱、言传身教、敬业创新”为校园教风,通过骄人的教学质量、良好的社会形象,为社会各界人士、学生家长所称道,成为郑州乃至河南教育系统的一面旗帜。 郑州八中创立于1952年,1962年成为郑州市重点中学,1978年成为首批省重点中学,曾荣获德育先进学校、全国红旗大队等荣誉,连续三年被评为省级文明学校,连续多年被郑州市教育局评为郑州市教育教学先进单位。 郑州八中师资力量雄厚,中招成绩连年位居郑州同类学校前列。学校以“尚德、博雅、笃行、致远”为校训,以“办有灵魂、有特色、高质量的中原名校”为办学目标,希望把学生培养成为“人格独立、身心康健、思维活跃、能力突出”的负责任的公民,全力推进素质教育的发展。 教育助推 打造“乐园+学区”宏图 优质资源加持下,郑州市纬五路第一小学和郑州市第八中学(中原融创文旅城校区)在平原示范区的落地,定将引领片区教育升级。 平原示范区管委会副主任 郭文君 平原示范区管委会副主任郭文君在致辞中表示,教育是功在当代、利在千秋的德政工程,是一个地区、一个国家发展的必要因素之一。此次郑州市纬五路第一小学和郑州市第八中学(中原融创文旅城校区)在中原融创文旅城的开工仪式,对于提升新乡市平原示范区教育水平,完善示范区人才培养策略,促进示范区软文化发展有着重大且深远的意义。她衷心希望两所学校能争取早日建成,并确保能高质量建设、高水平运营、高效率的人才回报,给平原示范区带来一批批具有弘毅、求真、向善等必备优秀品质的高规格人才,促进示范区人才教育培养快速发展。 金水区政府副区长 王珂 金水区政府副区长王珂代表金水区政府致辞,他表示,金水区教育资源丰富、品质一流,纬五路第一小学和郑州市第八中学是金水区名列前茅的重点中小学,是金水区重点支持的中小学之一。纬五路第一小学和郑州市第八中学(中原融创文旅城校区)此次落地开工,在促进两区教育理念、教育资源、教育成果上的互通共享上有着不可磨灭的作用,同时是双方加强高层次战略合作、携手加快教育事业发展的重要举措,是推动郑州大都市区教育合作新模式的有力创新,也是落实郑新一体化发展战略,促进郑新教育资源共享、功能共建、合作共进的生动典范。 平原示范区文教体卫局局长 曹爱英 平原示范区文教体卫局局长曹爱英在发言中表示,十年间,平原示范区蓬勃发展,目前建设了平原外国语学校、滨湖小学、龙源小学等教育资源。但是随着人口日益增长,教育需求也日益趋多,引进更多更优质的教育资源也迫在眉睫,此次郑州市纬五路第一小学和郑州市第八中学的入驻,使平原示范区教育资源水平更上一层楼。此次合作,必将让双名校的优势在新的发展平台上互融互补,引领平原示范区教育水平再攀新高。 此次郑州市纬五路第一小学和郑州市第八中学(中原融创文旅城校区)在中原融创文旅城的落地,不仅提升了中原融创文旅城配套设施,更为平原示范区带来了一流的教育资源、优质的教育事业,更为地域的全面发展和进步提供了深厚基础! 配套利好不断加码 文旅大城生活触手可及 中原融创文旅城荟萃雪世界、冰乐园、水世界、滨湖商业小镇、湖岛酒店群、体育公园、水岸秀场、水上运动等八大核心主题IP业态,斥资百亿规划航母级配套,围绕“教育、医养、文化、休闲、运动、社交、生活、童趣”八大美好生活体系,构筑一座中原人民梦寐以求的国际生活大城。 郑州市纬五路第一小学和郑州市第八中学(中原融创文旅城校区)的正式开工,仅仅是中原融创文旅城配套加码的一个缩影,伴随着后续利好陆续落地,一幅文旅大城生活的美好画卷,正逐步兑现!(来源:中原融创文旅城) |